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Aufbau des Tutoriensystems


In der Regel werden die Tutorien durch Studierende höherer Semester eigenständig geleitet. Zur Gewährleistung einer hohen Qualität der Tutorien wird das Projekt in drei Phasen realisiert:

1.       Gewinnung potentieller TutorInnen an den Fakultäten (durch KoordinatorInnen)

2.       Schulung der angehenden TutorInnen durch SchulungsleiterInnen des Zessko

3.       Begleiteter Einsatz der ausgebildeten TutorInnen in Tutorien an den Fakultäten (Begleitung durch die SchulungsleiterInnen des Zessko).

Schulung und Begleitung der TutorInnen erfolgen nach den berufsfeldspezifischen Studiumplus-Modulen Docendo Discimus I und Docendo Discimus II.