Schützen, Bewahren, Befähigen, Begleiten – Aktuelle Herausforderungen im Kinder- und Jugendmedienschutz

Lange wurde Kinder- und Jugendschutz in den Medien als Schutz vor ungeeigneten Inhalten betrachtet und praktiziert. Doch wie kann ein Schutz ausgestaltet werden, wenn Kinder und Jugendliche nicht allein Inhalte rezipieren, sondern über digitale Medien interagieren, selbst (ggf. ungeeignete) Inhalte bereitstellen? Rückblickend auf die Tradition im Kinder- und Jugendmedienschutz werden diese Herausforderungen unter Einbezug der Kinderrechte diskutiert, die hier eine hilfreiche Zugangsweise erlauben.