Didaktik-Espresso: Zeitmanagement in der Hochschullehre

Zu viele wichtige Aufgaben und Termine - und zu wenig Zeit?

In Anbetracht der vielfältigen Anforderungen in Forschung und Lehre bedarf es bewusster Selbstführung und Fokussierung, um die zahlreichen Aufgaben und Termine im Hochschulalltag adäquat priorisieren und in der zur Verfügung stehenden Zeit bestmöglich erledigen zu können. 

Wie können Sie als Lehrende*r nachhaltig mit Ihren Ressourcen haushalten und den Lehralltag effizient gestalten? 

In diesem interaktiven Kurzworkshop reflektieren Sie mithilfe prozessorientierter Fokussierungsmethoden Ihre wesentlichen Ziele in der Lehrtätigkeit, um Ihre Lehraufgaben strukturiert angehen zu können. 

Inhalte

• Zeit- und Aufgabenmanagement in der Hochschullehre
• Individuelle Ziele definieren und Aufgaben entsprechend priorisieren
• Umgang mit Herausforderungen in Bezug auf das persönliche Zeitmanagement
• Unterstützung Studierender in ihrem Zeitmanagement (z.B. bei Gruppenarbeiten)

Arbeitsform

• Kurzinput zum Thema
• Angeleitete Übungen zur Reflexion und Integration des Inputs
• kollegialer Austausch zu Best Practices

Learning Outcomes

Die Teilnehmenden können nach dem 90-minütigen Online-Workshop

• die wichtigsten Ziele in Ihrer Lehrtätigkeit benennen,
• die eigenen Aufgaben in der Hochschullehre priorisieren,
• anhand des erworbenen Wissens auch Studierende im Zeitmanagement besser unterstützen.