2. ZeLB-Promovierendentag

Die Anmeldung findet im Raum 1.08.060/0.61 statt.

Die Kennenlernphase zwischen Teilnehmer*innen in moderiertem Austauschformat findet im Raum 1.08.0.59 statt.

Einsteiger*innenworkshop mit Josephine Reuschel

Weißt du schon, wie du’s machst? – Na methodo-logisch! Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden
Der Workshop stellt sich der Frage „Welche Methode passt zu mir?“ und bietet dabei eine interaktive Übersicht der gängigsten Forschungsmethoden der empirischen Sozialwissenschaften. 

Wir beleuchten gemeinsam das qualitative und quantitative Forschungsparadigma, lernen unterschiedliche Erhebungs- und Auswertungsmethoden kennen und verorten diese im großen Ganzen. Die konkreten Forschungsmethoden können anschließend anhand der eigenen Fragestellung durchdacht und in der Gruppe diskutiert werden. Auch die Kombination der beiden Forschungsparadigmen (= Mixed Methods) findet dabei ihren Weg in den Austausch. Am Ende der Workshopsession gibt es in einer Q&A-Runde die Möglichkeit, alle ungeklärten Fragen zu stellen, die euch zu Forschungsmethoden auf dem Herzen liegen. Bei Fragen zum Workshop: josephine.reuscheluuni-potsdampde

Raum: 1.08.0.58

Postersession für fortgeschrittene Promovierende

(Max. 14 Teilnehmer:innen, es muss ein Poster bis zum 26.9. eingereicht werden. Der Posterdruck kann durch uns übernommen werden. Weitere Infos per Email nach Ihrer Anmeldung)
Raum: 1.08.0.60/0.61

How To Promotion in der Bildungsforschung

Tipps, Don’ts, Ermunterung. Hot Seat mit Expert:innen in verschiedenen Phasen der wissenschaftlichen Karriere und mit den Fragen der Promovierenden (u.a. mit Prof. Bianca Reinisch, Dr. Jolanda Hermanns)

In diesem Praxisworkshop widmen wir uns den unterschiedlichen Formen der qualitativen Inhaltsanalyse als Auswertungsmethode und betrachten das Vorgehen im Forschungsverlauf. Anhand des Auswertungsprogramms MaxQDA üben wir anschließend die Umsetzung einer solchen Analyse in der Forschungssoftware. Besonderen Fokus legen wir dabei auf die Kategorienbildung, den Kodierprozess sowie erste Datenvisualisierungen. Für Neugierige schauen wir auch in die Möglichkeiten der Kodierung und Auswertung mithilfe von AI.

Voraussetzung zur Teilnahme am Workshop ist eine funktionierende Version der Software MaxQDA. Lizenzen und Probeversionen gibt es unter https://www.maxqda.com/de/. Wer möchte kann auch gern schon eigene (Interview-)Daten zur Analyse mitbringen. Bei Fragen zum Workshop: josephine.reuscheluuni-potsdampde

Posterpräsentationen sind eine beliebte Methode der Wissenschaftskommunikation und können auf Fachtagungen wertvolle Anlässe zur Diskussion ermöglichen. Aus diesem Grund kann es gewinnbringend sein, sich in jeder Phase wissenschaftlicher Qualifikation mit dem WIE der Postergestaltung auseinanderzusetzen. In diesem Workshop wird neben den zwei Perspektiven der Postergestaltung, der inhaltlich-konzeptuellen und der kreativ-ästhetischen Perspektive, auch die Perspektive der Wahrnehmung durch Dritte in den Fokus gerückt. Neben der Erstellung und dem reflektierten Umgang mit Inhalt und Design soll auch die kriteriengeleitete Beurteilung von wissenschaftlichen Postern vermittelt und ausprobiert werden.

Wir freuen uns, wenn Sie für den Workshop ein mobiles, internetfähiges Gerät zur eigenen, kreativen Recherche mitbringen.