Linda Kuhr

Veröffentlichungen

Börnert-Ringleb,M., Kuhr, L., & Pavic, A. (2019). Zum Zusammenhang von Lernschwierigkeiten und Verhaltensproblemen in der Schule: Wirkmodelle und Ansätze für pädagogisches Handeln. Potsdamer Zentrum für empirische Inklusionforschung (ZEIF), (2), 1-11. Artikel lesen

Kuhr, L.; Kulawiak, P. R. (2018). Wissen, was wirkt: Modelle evidenzbasierter Pädagogik. Potsdamer Zentrum Für Empirische Inklusionsforschung (ZEIF), (7), 1-8 . Artikel lesen

Forschungsinteressen

• Leistungsängstlichkeit insbesondere in Bezug auf den Fähigkeitsbereich Mathematik
• Beschulung von Kindern und Jugendlichen in psychiatrischen Einrichtungen
• Gelingensbedingungen und Umsetzung von Inklusion in außerschulischen Jugendbildungsinstitutionen
• Tiergestützte Pädagogik und Intervention
• Möglichkeiten der kriteriengeleiteten Leistungsbewertung in der Schule

In diesen Themenfeldern ist prinzipiell auch die Betreuung von Abschlussarbeiten (Bachelor/ Master) möglich.