Aktuelles

Informationen zum Coronavirus

Sehr geehrte Studierende, liebe Kolleginnen und Kollegen,
die Lehrerbildung ist durch die Maßnahmen gegen den Coronavirus besonders betroffen, so dass uns viele Anfragen von Studierenden und Kolleginnen und Kollegen erreichen. Hier finden Sie allgemeine Informationen (die Liste wird kontinuiertlich erweitert und gepflegt). Bitte haben Sie Verständnis, dass wir auf viele Fragen auch noch keine abschließenden Antworten haben, weil die Entwicklung sehr dynamisch verläuft:

Erreichbarkeit und Beratungsangebote des ZeLB
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des ZeLB sind weitestgehend im Homeoffice, die Erreichbarkeit insbesondere per E-Mail ist gewährleistet.
Derzeit finden im ZeLB keine persönlichen Beratungen vor Ort statt. Dies gilt auch für die beiden Praktikumsbüros (Bachelor und Master) als auch die Beratung durch Frau Dr. Hackel für die Studierenden, die das Schulpraktikum im Ausland absolvieren möchten sowie zum Masterzugang durch Herrn Burchard. Die angegeben Sprechzeiten gelten weiterhin und können für die telefonische Beratung genutzt werden. Bitte sehen Sie von Besuchen im ZeLB ab. Unterlagen können per Post zugeschickt werden.

Vorbereitung der Lehre im Sommersemester 2020
Liebe Lehrende,
für die Vorbereitung der Lehre im SoSe 2020 möchten wir Sie besonders auf die Informationen des Bereichs Lehre und Medien am ZfQ hinweisen.
Hier finden Sie Tipps und Hinweise zur Gestaltung der digitalen Lehre und darüber hinaus auch den Link zur „Online-Sprechstunde“ und zum Moodle-Kurs „Online-Lehre 2020“.
Mit Ihren Fragen können Sie sich im ZeLB auch an Dr. Ilka Goetz, Referentin für Medienbildung (PSI-Potsdam) wenden.

Information zu den auslaufenden Lehramtsstudiengängen

Verlängert sich durch die Einschränkungen aufgrund der Corona-Pandemie die Frist zur Beendigung der auslaufenden Lehramtsstudiengänge (LSIP, LSIP/SP, LG)?
Nein. Die Studiengänge müssen bis zum Ende des Sommersemesters 2022 (30.09.2022) beendet werden. Die Frist ist gesetzlich festgelegt (§ 18 Abs. 4 BbgLeBiG) und kann durch die Universität Potsdam nicht verlängert werden. Auch eine Verlängerung aufgrund von Härtefällen o.ä. ist nicht möglich. Das lehramtsbezogene (auslaufende) Masterstudium für das Lehramt an Gymnasien (LG) kann letztmalig zum Wintersemester 2020/2021 und für das Lehramt für die Bildungsgänge der Sekundarstufe I und der Primarstufe an allgemeinbildenden Schulen (LSIP, auch mit Schwerpunkt Primarstufe) letztmalig zum Sommersemester 2021 aufgenommen werden, um die 4 bzw. 3 Semester Regelstudienzeit zu gewährleisten. Weitere Informationen hierzu und zu den Möglichkeiten, aus den auslaufenden in die neuen Studiengänge zu wechseln, finden Sie hier.

Schulschließungen und Schulpraktika – Hinweise für Studierende

Liebe Studierende,

bedingt durch die Schulschließung gibt es auch Einschränkungen in der Umsetzung der geplanten Schulpraktika. Alle Bereiche der Lehrerbildung an der Universität Potsdam arbeiten daher mit Hochdruck daran, dass Sie durch diese besondere Situation keine Nachteile haben. Dennoch müssen einige Anpassungen vorgenommen werden. Wir fassen hier für Sie die wichtigen Informationen zusammen:

Orientierungspraktikum (OP, SoSe 2020)
Da das Praktikum regulär im September durchgeführt wird, sehen wir derzeit keine Probleme bei der Umsetzung.
Integriertes Eingangspraktikum (IEP, SoSe 2020)
Die IEP werden im Sommersemester 2020 stattfinden. Die konkrete Umsetzung ist in Planung und wird Ihnen rechtzeitig mitgeteilt.
Praktikum in pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern (PppH, WiSe 19/20)
Falls Sie das Praktikum bereits absolviert haben, aber Ihren Nachweis noch einreichen müssen, können Sie das jederzeit tun. Bitte setzen Sie sich mit dem Praktikumsbüro Bachelor per Mail oder telefonisch in Verbindung.
Wenn Sie Ihr Praktikum unterbrechen mussten oder nicht antreten konnten, melden Sie dies bitte ebenfalls an das Praktikumsbüro Bachelor. Wenn Sie bedingt durch die Unterbrechung Fristen überschreiten, wird dies großzügig gehandhabt.
PppH unter Coronabedingungen: Unterstützung von Schülerinnen und Schülern beim digitalen Lernen und in Lerngruppen
Fachdidaktische Tagespraktika (FTP, auch SPS oder SPÜ; WiSe 19/20 und SoSe 2020)
Für die Gestaltung der fachdidaktischen Tagespraktika sind die jeweiligen Fachdidaktiken zuständig. Wenden Sie sich bitte an Ihre jeweiligen Dozierenden.
Psychodiagnostisches Praktikum und Schulpraktikum (PDP/SP, SoSe 2020)
Die Regelungen bzgl. des Schulpraktikums finden Sie unten. Zum PDP erhalten Sie Informationen von Ihren jeweiligen Dozierenden.

Häufige Fragen (FAQ) zum derzeit laufendem Schulpraktikum/Praxissemester

Stand 21. April 2020

Bedingt durch die Schließung der Schulen läuft das Schulpraktikum im Sommersemester 2020 deutlich anders ab als regulär vorgesehen. Die jüngsten Ankündigungen der Landesregierung machen deutlich, dass eine flächendeckende Rückkehr zum Normalbetrieb nicht absehbar ist.
Wir gehen davon aus, dass Sie nach und nach wieder in den langsam zunehmenden Unterrichtsbetrieb eingebunden sind – wann genau, wird von Ihrer jeweiligen Schule abhängen.
Sollte es zu grundlegenden Änderungen auf Landesebene kommen, werden wir hier zeitnah weitere Regelungen veröffentlichen. Bitte stellen Sie zudem sicher, dass Sie auch über die allgemeinen E-Mail-Listen der Universität, die an Ihre universitäre E-Mailadresse gehen, erreichbar sind.

I. Dauer des Schulpraktikums

II. Einsatz in der Schule und Organisatorisches

III. Leistungen für das Schulpraktikum

Wird die Notbetreuung in der Schule angerechnet? Wenn ja, kann sie für die Hospitationen und/oder den selbständigen Unterricht angerechnet werden?Dokumentieren Sie möglichst genau, welche Tätigkeiten Sie an der Schule durchführen. Die Anerkennung wird durch Ihre Dozierenden der Fachdidaktiken geprüft und eine Entscheidung darüber getroffen, in welchem Umfang und als welche Tätigkeit dies anerkannt wird.
Wird die Online-Betreuung von Schülerinnen und Schülern angerechnet? Wenn ja, kann sie für die Hospitationen und/oder den selbständigen Unterricht angerechnet werden?
Ihre Leistungen in der Online-Betreuung/Lehre für die Schülerinnen und Schüler wird anerkannt. Dokumentieren Sie möglichst genau, welche Tätigkeiten Sie an der Schule durchführen. Die Anerkennung auf die Hospitationen bzw. den selbständigen Unterricht werden individuell von den Dozierenden der Fachdidaktiken geprüft.
Ausreichend dokumentierte, alternative schulbezogene Aktivitäten als können als Praktikumsleistung anerkannt werden. Was bedeutet das?
Hierzu zählen in der derzeitigen Situation Aufgaben, die Sie aktuell trotz der Schulschließungen für die Schule bzw. die Schülerinnen und Schüler umsetzen können, sofern Sie in der Lage sind dies zu tun und die Schulleitung damit einverstanden ist.
a) Welche Aktivitäten sind konkret gemeint?
Hierzu zählen z.B. die Vorbereitung und Durchführung von E-Learning-Angeboten, Notbetreuungen in der Schule oder die (Weiter)Entwicklung des internen Curriculums der Schule.
b) Wann und wie müssen diese Aktivitäten durchgeführt werden?
Jeweils nach Absprache mit Ihren Mentorinnen und Mentoren oder anderen zuständigen Lehrkräften.
c) An wen soll die Ersatzleistung geschickt werden?
Diese Ersatzleistungen erbringen Sie für die Schule, nicht für die Universität. Besprechen Sie dies daher bitte mit Ihrer Mentorin bzw. Ihrem Mentor (siehe auch oben unter b)). Dokumentieren Sie diese Leistungen, um bei Nachfragen Ihrer Dozierenden schnell auskunftsfähig zu sein.
d) Welchen (zeitlichen) Umfang muss eine alternative Leistung haben, um eine Stunde Hospitation bzw. eine Stunde selbstständigen Unterricht zu ersetzen?Grundsätzlich gehen wir von einer 1:1-Umrechnung aus, d.h. eine Stunde Aktivität (45 Minuten) ersetzt eine Stunde Hospitation bzw. selbstständigen Unterricht. Notieren Sie daher die Zeiten, z.B. Vorbereitung von Materialien äquivalent zu einer Unterrichtsstunde oder fünf Zeitstunden Notbetreuung von XX Schülerinnen und Schülern verschiedener Klassenstufen. Was dann worauf konkret angerechnet werden kann, hängt jeweils vom Inhalt den einzelnen Aktivitäten ab.
e) Was bedeutet „ausreichend dokumentiert“?
Dokumentieren Sie Ihre Aktivitäten nachvollziehbar und lassen Sie sich diese, ähnlich wie Ihre unterrichteten Stunden, von Ihren Mentorinnen oder Mentoren gegenzeichnen. Notieren Sie beispielsweise wann sie was für wen (z.B. eine bestimmte Klasse) in welchem Umfang gemacht haben (z.B. Entwicklung und Durchführung E-Learning-Angebot für Ihre achte Klasse in Physik, das einen Block Physikunterricht umfasst).
Gelten auch die Stundenplanung und andere Aufgaben für die Begleitseminare als adäquater Leistungsersatz?
Die Tätigkeiten, die Sie für die Begleitseminare durchführen, sind Bestandteil der Begleitseminare und gelten nicht als Ersatz. Leistungen, die sich nur aus den Seminaren ergeben, fallen daher nicht unter die genannten Aktivitäten.

IV. Ansprechpartner

HINWEISE

Telefonische Sprechzeiten - Praktikumsbüro Bachelor
Di 10:00 - 12:00 und 13:00 - 16:00 Uhr
Do 13:00 - 15:00 Uhr

Telefonische Sprechzeiten - Praktikumsbüro Master
Di 9:00 - 14:00
Do 12:00 - 14:00 Uhr

!!!! Keine telefonischen Sprechzeiten vom 06.04.-14.04.2020.

Telefonische Sprechzeiten - Schulpraktikum im Ausland
Mi 10:30 Uhr via Skype

Zugang zum Masterstudium
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Herrn Daniel Burchard per E-Mail.

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Schulschließungen und Schulpraktika – Hinweise für Studierende

Häufige Fragen (FAQ) zum derzeit laufendem Schulpraktikum/Praxissemester

I. Dauer des Schulpraktikums

II. Einsatz in der Schule und Organisatorisches

III. Leistungen für das Schulpraktikum

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