PSI-Tag „Inklusion und Heterogenität“

Im Rahmen des Projektes PSI-Potsdam (Qualitätsoffensive Lehrerbildung) bietet der Schwerpunkt „Inklusion und Heterogenität“ an zwei Nachmittagen verschiedene Workshops an.

Am 4. März werden die Workshops „Facetten von Sprache im Blick behalten – Sprachliche Kompetenzen im Unterricht“ und „Diagnose von Leseflüssigkeit“ angeboten.