Frau Hettinger arbeitet im DFG-geförderten Projekt "Teach!". Ziel des längsschnittlichen Projektes ist es, einen Beitrag zu motivierendem Unterricht zu leisten, indem wir motivationsförderliche Faktoren seitens der Lehrenden und der Lernenden untersuchen.

Wichtige Fragen, die wir betrachten, sind dabei:

• Welche Rolle spielt die Motivation von Lehrkräften für die Mathematikunterrichtsgestaltung?
• Welche Aspekte der Mathematikunterrichtsgestaltung fördern Motivation der Lernenden in der Sekundarstufe I?
• Welche Rolle spielt Klassenzusammensetzung und die Heterogenität der Lernenden für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I?

Nähere Informationen finden Sie unter Teach!