Die Dissertation wird im Rahmen des Projektes DigiKompEL verfasst. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf digitalen Kompetenzeinschätzungen von Lehrkräften und deren Zusammenhang mit Einstellungen zu digitalen Medien und dem Nutzungsverhalten.
Universität Potsdam
Professur für Schulpädagogik m.d.S. Schul- und Unterrichtsentwicklung
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14476 Potsdam
Assistenz: Ina Tausche
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