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Neues aus der Universität Potsdam

Sachgebiete
Ausgewähltes Sachgebiet:

10th FoJuS Annual Conference "'Coping with Ambiguity' - | University of Postdam, 23/24 May 2017

Extended deadline: 23 January 2017

As one of the spokespeople of the young researchers of public administration (Forum Junge Staats-, Verwaltungs- und Policy-Forschung/FoJuS), our …
Im Herzkatheterlabor. Foto: Karla Fritze

Herzklopfen – Stress im Herzkatheterlabor – und was man dagegen tun kann

Am „schlagenden Herzen“ arbeiten, während die Patienten bei vollem Bewusstsein sind, Untersuchungen und Eingriffe, ohne den Brustkorb zu öffnen – die …

„Refugee Teachers Welcome“ ausgezeichnet

Qualifizierungsprogramm Zweiter bei der Wahl zur „Hochschulperle des Jahres“

Das Qualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrerinnen und Lehrer an der Universität Potsdam hat bei der Wahl zur „Hochschulperle des Jahres 2016“ …

WIPCAD fellow Jennifer Bansard at Earth System Governance conference in Nairobi

In early December, WIPCAD doctoral fellow Jennifer Bansard attended the annual Earth System Governance conference (ESG 2016). The ESG is the largest …

WIPCAD Lecture Series: Seeing like the state in the digital age, 18 January, Potsdam

Prof. Dr. Jan Peter Voß & Prof. Dr. Werner Rammert -

Technische Universität Berlin, Germany

“Seeing like the state in the digital age” Prof. Dr. Jan Peter Voß & Prof. Dr. Werner Rammert Venue: University of Potsdam, Campus Griebnitzsee, …

Guido-Reger-Gründerpreis an Start-up "PerfAccT" verliehen

Potsdam Transfer vergibt alljährlich den mit € 500 dotierten Guido-Reger-Gründerpreis. Ihn erhielt das Start-up „PerfAccT“ für eine Innovation im …

„Refugee Teachers Welcome“ der Universität Potsdam kann „Hochschulperle des Jahres“ werden – Abstimmung per SMS am 18. und 19. Januar 2017

Das Qualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrerinnen und Lehrer an der Universität Potsdam steht zur Wahl als „Hochschulperle des Jahres 2016“. Mit …

„Refugee Teachers Welcome“ kann „Hochschulperle des Jahres“ werden - Abstimmung per SMS am 18. und 19. Januar 2017

Das Qualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrerinnen und Lehrer  an der Universität Potsdam steht zur Wahl als „Hochschulperle des Jahres 2016“. …

Langfristige Strategien gegen Gewalt und Mobbing an Schulen – Neue DFG-Studie zeigt: Kooperative Strategien von Lehrkräften sind wirksamer als autoritäre Mittel

Wenn Lehrkräfte Gewalt und Mobbing zwischen Schülern beenden wollen, sollten sie statt zu autoritären Mitteln zu kooperativen Ansätzen greifen. Das …

Qualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrkräfte wird fortgesetzt – Bewerbungen bis 10. Februar

Noch bis zum 10. Februar können sich Lehrerinnen und Lehrer, die vor Krieg und Verfolgung nach Deutschland geflohen sind, für einen neuen Durchgang …