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Sie finden hier künstlerische Veranstaltungen, Konzerte, Events und Gastvorträge.
Informationsveranstaltungen, Workshops und Einführungsveranstaltungen findet Sie auf den Seiten der jeweiligen Studiengänge Musik für Primarstufe und Musik für Sekundarstufen
Mit seiner Denkschrift Musikerziehung und Musikpflege (1921) leitete Leo Kestenberg eine fundamentale Neubestimmung des Musikunterrichts ein, die unser Fach- und Professionsverständnis bis heute entscheidend geprägt hat. Da sich nach 100 Jahren die gesellschaftlichen und bildungspolitischen Rahmenbedingungen jedoch stark gewandelt haben, wollen wir vor dem Hintergrund der Kestenberg‘schen Konzeption eine kritische Bestandsaufnahme der derzeitigen Situation des schulischen Musikunterrichts vornehmen. Unter sechs Fragestellungen sollen Kestenbergs Reformideen im Rahmen einer zweitägigen Arbeitstagung einer aktualisierenden Würdigung unterzogen werden, um so Aufschluss über die Möglichkeiten eines zeitgemäßen Musikunterrichts zu gewinnen. Damit bilden Kestenbergs Visionen das „Schiffchen, in dem wir die Reise nach der unruhigen Zukunft“ antreten möchten.
Weitere Informationen können Sie unserem Informationsflyer entnehmen.
Meeting-ID: 635 1509 7641│Kenncode: 10190541
[Vortrag in englischer Sprache]
Fiona Barclay spricht über ihre Arbeit als Produzentin und Entwicklerin der Classical Music Apps, darunter die mit der Deutschen Grammophon produzierte App “Beethoven Neunte” und “The Orchestra”. Dabei werden Aspekte der Wissens- und Musikvermittlung thematisiert. Können interaktive Methoden zu Zugang zu bestimmten Musikformen erleichtern?
Fiona Barclay will describe the evolution and development of Classical Music apps. Do new methods of interacting with music facilitate education?
Wie lässt sich Ungleichheit hören? L.J. Müller wird in ihrem Vortrag ein paar Vorschläge dazu machen. Fokus ist die Produktion positionierter, verkörpert-affektiver Subjektivität im Prozess des Hörens. Nach einer kurzen theoretischen Einführung werden wir uns näher mit einem aktuellen Musikbeispiel auseinandersetzen.
Mit der Ludomusicology hat sich in den letzten 10 Jahren ein eigenes Forschungsfeld etabliert, welches sich sowohl mit der Rolle von Musik in digitalen Spielen als auch deren Geschichte und Wirkung befasst, zum Beispiel auf andere Musikgenres und Kunstformen. Auch die Frage, inwieweit Musik selbst als spielerische performative Praxis verstanden werden kann, wird intensiv diskutiert.
Im Rahmen dieses Vortrags wird zunächst ein Überblick über die Ludomusicology und die in diesem Rahmen verhandelten Themenfelder gegeben und ein ludomusikologischer Forschungsansatz vorgestellt. Anschließend wird der Fokus auf ein aktuelles ludomusikologisches Thema gelegt: die Pionierrolle sowie der nachhaltige Einfluss japanischer Komponistinnen, der offenbar weit über die Computerspielmusik selbst hinausreicht.
