Veröffentlichungen

Zeitschriftenartikel und Buchbeiträge

Entrich, Steve R. (in progress): Shadow education as new agency for class reproduction: Examining differences and similarities of inequality in access to shadow education across 60 countries. In: Young-Chun Kim & Jung-Hoon Jung (eds.), Shadow Education and New Learning Culture. Routledge.

Entrich, Steve R. (under review): Worldwide Shadow Education and Social Inequality: Explaining Differences in the Socioeconomic Gap in Access to Shadow Education across 63 Societies. International Journal of Comparative Sociology (2nd revision). Preprint, doi: 10.13140/RG.2.2.25983.76961

Entrich, Steve R. & Wolfgang Lauterbach (under review): Gender- and SES-specific Disparities in Shadow Education: Compensation for Boys, Status upgrade for Girls? Evidence from the German LifE Study. Orbis Scholae 24(3), special issue “Throwing Light on Shadow Education” (2nd revision). Preprint, doi: 10.13140/RG.2.2.27387.46883

Entrich, Steve R. (under review): New Horizontal Inequalities in Japanese Education? On Transnational Human Capital Accumulation of Japanese Students from Pre- to High School. International Studies in Sociology of Education (1st submission).

Entrich, Steve R. & Soo-yong Byun (forthcoming): Supplementary Education at College and Its Consequences for Individual’s Labor Market Outcomes in the United States. International Journal of Research on Extended Education 8(2), special issue “Extended Education at College and its Outcomes”. Preprint, doi: 10.13140/RG.2.2.16862.38723

Entrich, Steve R. & Wolfgang Lauterbach (forthcoming): Shadow Education in Germany: Compensatory or Status Attainment Strategy? Findings from the German LifE Study. International Journal of Research on Extended Education 8(1), special issue “Extended Education and Social Inequality”.

Nicolai Netz, Daniel Klasik, Steve R.Entrich & Michelle Barker (im Druck): Socio-demographics and studying abroad: A global overview. In: Anthony C. Ogden, Bernhard Streitwieser & Christof Van Mol (eds.), Education Abroad: Bridging Scholarship and Practice. Routledge, Internationalization in Higher Education.

Entrich, Steve R. (2019): Wer geht während der Schulzeit ins Ausland? Soziale Selektivität in der Akkumulation Transnationalen Humankapitals in Japan. Japan Jahrbuch 42: 230-261.

Entrich, Steve R. (2019): More Individual Choice? Students’ Share in Educational Decision-Making at the Transition to High School in Japan (1995-2009). Asia Pacific Journal of Education 39(3): 271-289, doi: 10.1080/02188791.2019.1611540

Taki, Hirofumi & Steve R.Entrich (2018):] 大学入試の多様化と学校外教育利用 [Diversification of university entrance examinations and use of out-of-school education in Japan]. In: Fumiaki Ojima & Sohei Aramaki (eds.), 高校生たちのゆくえ -学校パネル調査からみた進路と生活の30年 [High school students’ pathways - 30 years of life course and school life trajectories as seen from a school panel survey]. Tokyo: Sekai Shisō-sha: 142-159. (in Japanese)

Entrich, Steve R. & Lan Yu (2017): 日本“影子教育”决策:学生的选择 还是家长的压力? [Behind shadow education decision-making in Japan: A choice of students or parental pressure?]. Educational Science Research28(5): 67-76. (in Chinese)

Entrich, Steve R. & Yoko Yamato (2017): 日本の塾教育:塾研究の必要性 [Japan’s Juku: Why Academics Should Care (More)!] With Yoko Yamato. In: 千葉学習塾協同組合 [Chiba Juku Association] (ed.), 設立三十周年記念誌 [30th Anniversary Commemorative Book], Tokyo: 八千代折込広告 [Yachori publishing]: 14-24. (in Japanese&English), doi: 10.13140/RG.2.2.18998.86089

Entrich, Steve R. (2016): Zunehmende Bildungsungleichheiten in Japan? Der Einfluss von Unsicherheit auf Bildungsinvestitionen von den 1990ern bis heute. Japan Jahrbuch 39: 228-257.

Entrich, Steve R. (2016): Der Bedarf nach mehr: Erklärungen für die Persistenz der Juku-Industrie Bildung und Erziehung 69(2): 155-174, doi: 10.7788/bue-2016-0204

Entrich, Steve R. (2015): The Decision for Shadow Education in Japan: Students’ Choice or Parents’ Pressure? Social Science Japan Journal 18 (2): 193-216, doi: 10.1093/ssjj/jyv012

Entrich, Steve R. (2015): Taking the risk: The impact of educational reforms on educational decision-making in Germany and Japan. In: Kobayashi, M., Trommsdorff, G., & Hommerich, C. (eds.), Trust and risks in changing societies. Proceedings of the 13th meeting of the German-Japanese Society for Social Sciences.

Entrich, Steve R. (2014): Effects of investments in out-of-school education in Germany and Japan. Contemporary Japan 26(1): 71-102. doi: 10.1515/cj-2014-0004

Entrich, Steve R. (2014): German and Japanese education in the shadow - Do out-of-school lessons really contribute to class reproduction? IAFOR Journal of Education 2(2): 17-53.

Entrich, Steve R. (2013): Institutionalisierte Nachhilfe - ein vernachlässigtes Thema in der Bildungsforschung? Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation33(3): 321-327.

Entrich, Steve R. (2013): Causes and Effects of Investments in Shadow Education in Japan - A Comparative Point of View. In: Fumiaki Ojima & Sohei Aramaki (eds.), Gendai kōkōsei no shinro to seikatsu[Career and life of high school students today]. Kyoto: Doshisha Publishing: 157-182.

Bücher und herausgegebene Werke

Entrich, Steve R. [Hrsg.] (2020): Extended Education at College and its Outcomes. Special issue of International Journal of Research on Extended Education 8(2): forthcoming.

Entrich, Steve R. (2018): Shadow Education and Social Inequalities in Japan: Evolving Patterns and Conceptual Implications. Heidelberg: Springer.

Entrich, Steve R. (2016): Shadow Education in Japan: An Instrument to Neutralize Disadvantaged Family Background? The Second Schooling System’s Contributions to Educational Opportunities. Doctoral Dissertation. Potsdam: University of Potsdam.

Entrich, Steve R. (2011): Die Grundlegung des modernen japanischen Bildungssystems - Joseph C. Trainor und die amerikanischen Bildungsreformen in Japan nach dem Zweiten Weltkrieg. Hamburg: Diplomica Verlag.

Arbeitspapiere, Rezensionen und Online Artikel

Entrich, Steve R. (2013): Review of: Private Tutoring Across the Mediterranean - Power Dynamics and Implications for Learning and Equity. Edited by Mark Bray, André E. Mazawi & Ronald G. Sultana. Rotterdam, Boston, Taipei: Sense Publishers, 2013. International Journal of Educational Development.

Entrich, Steve R. (2013): Review of: Education and Equal Opportunity in Japan. By Akito Okada. New York, Oxford: Berghahn Books, 2012.Pacific Affairs 86(2): 411-413. 

Entrich, Steve R. (2013): Juku - A Necessary Evil? Jukupedia.

Entrich, Steve R. (2012): German and Japanese Education in the Shadow - Do Out-of-School Lessons really contribute to Class Reproduction? ACE Conference Proceedings4: 236-252.

Entrich, Steve R. (2012): "Shadow Education" in Deutschland und Japan - Eine Einführung in das Forschungsfeld. Potsdam: Universitätsverlag.

Entrich, Steve R. (2011): German Nachhilfe. Jukupedia.

Entrich, Steve R. (2011): Juku-Flyer: Learning American English in Chinese Juku-Courses in Summer. Jukupedia.

Entrich, Steve R. (2009): Ernst Krieck - Nationalsozialist aus Überzeugung? - Kriecks schriftstellerisches Werken auf dem Prüfstand. München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2008): Chinas „Energie-Imperialismus“ in Afrika - Öl um jeden Preis? München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2008): Die Zukunft Deutschlands - Die Schaffung wirklicher Chancengleichheit? Befunde aus PISA auf dem Prüfstand. München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2008): Rechtsextremistische Jugendliche in der DDR. Reproduzierung faschistischer Denk- und Handlungsmuster in der DDR-Jugend. München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2008): Jugendgewalt als Resultat eines kulturspezifischen Leitbildes von Männlichkeit? Jugendgewalt in Deutschland und Japan im Vergleich. München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2008): Kulturspezifische Formen hegemonialer Männlichkeit - Untersuchungen zu den Leitbildern von Männlichkeit als Ursache von Gewalt und Kriminalität in Australien und Japan. München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2008): Kriegserziehung und soziale Lage der Kinder im Ersten Weltkrieg. Kriegspropaganda und Wehrhaftmachung. München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2007): Die Augusteische Flottenpolitik. Die Herausbildung stehender Flotten zu augusteischer Zeit am Beispiel der Classis Germanica. München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2007): Die amerikanische Außenpolitik als Antwort auf Japans Aggression gegenüber China (1928-1941) - Der Weg in einen unvermeidlichen Krieg zwischen den USA und Japan? München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2007): Nationalsozialistische Erziehung in der Schule - NS-Ausleseschulen als Nachfolger früherer Landerziehungsheime? München: GRIN Verlag Gmbh.

Entrich, Steve R. (2006): Die Amerikanische Revolution - Eigenverschulden Großbritanniens? München: GRIN Verlag Gmbh.