Hinweise zur Sprechstunde

Bitte tragen Sie sich mindestens zwei Tage vorher in die folgende Umfrage ein: https://terminplaner4.dfn.de/M1otzaOILPXcwUvV. 
Finden Sie sich bitte zu dem von Ihnen gewählten Zeitfenster hier (https://conf.dfn.de/webapp/conference/979124726) ein. Sie benötigen dazu eine möglichst stabile Internetverbindung, Mikrofon und Kamera an Ihrem Gerät.
Darüber hinaus ist eine individuelle Terminvereinbarung per Mail (pkossack@uni-potsdam.de) mit mehreren Terminvorschlägen Ihrerseits möglich.

Forschungsschwerpunkte

• Wie lässt sich „Lernen“ aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive beschreiben?
• Wie verändert sich die „Rede über das Lernen“?
• Wie kommt es, dass seit kaum fünfzig Jahren das Individuum als ein sich potenziell und notwendig lebenslang Lernendes entworfen wird?
• Was bedeutet Professionalität und Professionalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern?
• Wie lässt sich Lern- und Bildungsberatung theoretisch und konzeptionell rahmen?
• Was ist der Hintergrund der Prominenz des Beratungsdiskurses?
• Wie meint Lernberatung?
• Wie lässt sich eine spezifisch pädagogische Struktur von Lern- und Bildungsberatung beschreiben?
• Wohin entwickelt sich die Hochschule und welchen Einsatz leistet die Hochschuldidaktik?

Diese Fragen werden von mir aus einer sich sozialwissenschaftlich verstehenden poststrukturalistischen Perspektive bearbeitet. 

Mitgliedschaften und Funktionen

• DGfE (www.dgfe.de)
• ESREA (www.esrea.org)