Nach einer akademischen Laufbahn, die mich von der FU-Berlin, über die JLU-Giessen, die Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg an die Universität Potsdam führte, hatte ich Gelegenheit den Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung an der TU-Darmstadt, sowie die Professur für Erziehungs- und Sozialisationsprozesse an der Universität Potsdam zu vertreten. Seit 10/2019 arbeite ich als Akademischer Mitarbeiter am Arbeitsbereich Inklusion und Organisationsentwicklung.

Forschungsschwerpunkte

• Wie lässt sich „Lernen“ aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive beschreiben?
• Wie verändert sich die „Rede über das Lernen“?
• Wie kommt es, dass seit kaum fünfzig Jahren das Individuum als ein sich potenziell und notwendig lebenslang Lernendes entworfen wird?
• Was bedeutet Professionalität und Professionalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern?
• Wie lässt sich Lern- und Bildungsberatung theoretisch und konzeptionell rahmen?
• Was ist der Hintergrund der Prominenz des Beratungsdiskurses?
• Was meint Lernberatung?
• Wie lässt sich eine spezifisch pädagogische Struktur von Lern- und Bildungsberatung beschreiben?
• Wohin entwickelt sich die Hochschuldidaktik, nicht zuletzt im Prozess der Erweiterung der Lehr-Lern-Formate im Kontext der Digitalisierung?
• Diese Fragen werden von mir aus einer sich sozialwissenschaftlich verstehenden poststrukturalistischen Theorieperspektive bearbeitet. 

Mitgliedschaften und Funktionen

• DGfE (www.dgfe.de)
• vds-Brandenburg (https://www.vds-in-brandenburg.de)
• ESREA (www.esrea.org)