Arbeitsbereich Ostslavische Sprachwissenschaft

Dr. Rolf-Rainer Lamprecht - Publikationen

Monographien, Beiträge zu Monographien
  1. Zum Einfluss der Verneinung auf den Aspektgebrauch präteritaler Verbformen in der russischen Sprache der Gegenwart. Phil. Diss. Potsdam 1977.
  2. (Mitautor) Русский язык. Комплекс учебников и учебных пособий для студентов-будущих преподавателей русского языка: Компендиум основных лингвистических знаний для практических занятий по русскому языку. - Ministerium f. Volksbildung, Hauptabteilung Lehrerbildung. - Berlin 1983. - S. 215 - 219.
  3. (Mitautor) Sprachkommunikation und Sprachsystem. Linguistische Grundlagen für die Fremdsprachenmethodik. Hrsg. v. L. Wilske. - Leipzig: VEB Verlag Enzyklopädie, 1983. - S. 159 - 219.
  4. (Mitautor) Компендиум лингвистических знаний для практических занятий по русскому языку. Под редакцией Ханса Шлегеля. Berlin: Volk und Wissen GmbH, 1992, 329 - 337, 461 - 480.
  5. Analyse nach gegenständlich-thematischen Linien. In: Krause, W.-D. (Hrsg.). Textsorten. Kommunikationslinguistische und konfrontative Aspekte. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Wien: Lang, 2000, 106 - 118.
  6. Kommunikationspraxen im Internet und ihre textuellen Realisierungen. In: Krause, W.-D. (Hrsg.). Textsorten. Kommunikationslinguistische und konfrontative Aspekte. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Wien: Lang, 2000, S. 144 - 171.
  7. Textsorten. In: S. Kempgen, P. Kosta, T. Berger, K. Gutschmidt (Hrsg.). Die slavischen Sprachen. Ein internationales Handbuch zu ihrer Struktur, ihrer Geschichte und ihrer Erforschung. Bd. 1. Berlin, New York: Walter de Gruyter, 2009, 1000-1010.
Aufsätze (Beträge in Zeitschriften, Sammelbänden)
  1. Zur Anwendung des Funktionsbegriffs beim Aspekt (verneinte und nichtverneinte präteritale Verbformen). In: Wiss. Ztschr. d. Päd. Hochsch. - Potsdam. 24(1980)2. - S. 321 - 327.
  2. Obligatorischer und synonymer Aspektgebrauch verneinter und nichtverneinter (vo.) Präteritalformen im modernen Russischen. In: Wiss. Ztschr. d. Päd. Hochsch. - Potsdam. 25(1981)2. - S. 265 - 276.
  3. Sprachliche Mittel der Verneinung im modernen Russischen. In: Probleme der sprachlichen Nomination. Wissenschaftliche Beiträge der Karl-Marx-Universität. - Leipzig 1982. - S. 97f.
  4. Zur Verneinung im modernen Russischen unter funktionalem Aspekt. - In: Wiss. Ztschr. d. Päd. Hochsch., Philos. Fak. - Güstrow. 20(1982)2. - S. 277 - 288.
  5. О природе отрицания. In: V. Internationaler Kongress der Internationalen Assoziation der Lehrkräfte der russischen Sprache und Literatur. Prag - CSSR. 16 - 21. August 1982. Ausgewählte Beiträge der Delegation der DDR. - Päd. Hochsch. - Potsdam 1982. - S. 86 - 90 (Potsdamer Forschungen. Reihe A; 50).
  6. (zusammen mit F. Reinhold) Versuch einer Textanalyse unter funktional-kommunikativem Aspekt. In: Beiträge zur funktional-kommunikativen Beschreibung von Fremdsprachen. - Päd. Hochsch. - Potsdam 1983. - S. 87 - 107 (Potsdamer Forschungen. Reihe A; 56).
  7. Zum Problem der Negation und des Negierens im modernen Russischen. In: Interdisziplinäre Konferenz... - Päd. Hochsch. - Dresden 1984. - S. 68 - 70 (Dresdner Reihe zur Forschung; 7/84).
  8. Zur Realisierung der sprachkommunikativen Handlungsweise des Kritisierens in Leserbriefen. In: Linguistische Arbeitsberichte. 49. - Karl-Marx-Universität, Sektion Theoretische und angewandte Sprachwissenschaft. - Leipzig 1985. - S. 59 - 63.
  9. Textstrukturelle Charakteristika des WIDERSPRECHENs (untersucht an Leserzuschriften). In: Fragen der Kommunikations- und Systemlinguistik. Teil 1. - Päd. Hochsch. - Potsdam 1986. - S. 142 - 145 (Potsdamer Forschungen. Reihe A; 76).
  10. Zur Reaktualisierung von Elementen der Textinhaltsstruktur. In: Sprachliche Felder und Textsorten. - Päd. Hochsch. - Potsdam 1987. - S. 73 - 81 (Potsdamer Forschungen. Reihe A; 90).
  11. Textsegmentierung in gegenständlich-thematische Linien. In: Wiss. Ztschr. d. Päd. Hochsch. - Potsdam. 32(1988)2. - S. 315 - 323.
  12. Zur Formierung von Rekonstrukten bei der Inhaltserschliessung von Zeitungstexten. In: Wiss. Ztschr. d. Päd. Hochsch. - Potsdam. 32(1988)5. - S. 257 - 265.
  13. Rekonstruktive Züge in der Textrezeption. In: Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung 1988. - Martin-Luther-Universität. - Halle 1989. - S. 116 - 119 (Wiss. Beiträge 1989/19; F 88).
  14. (zusammen mit T. Neitzel) Линеарная структура текста с точки зрения читателя. In: VII. Internationaler Kongress der Internationalen Assoziation der Lehrkräfte der russischen Sprache und Literatur. Moskau - UdSSR. 10. - 17. August 1990. - Päd. Hochsch. - Potsdam 1990. - S. 48 - 55 (Potsdamer Forschungen. Reihe A; 104).
  15. (zusammen mit T. Neitzel) Линеарная структура текста с точки зрения читателя. In: Русский язык и литература в общении народов мира: проблемы функционирования и преподавния. Тезисы докладов и сообщений. Часть 1. - "Русский язык". - Москва 1990. - S. 175 - 176.
  16. (zusammen mit H. Schade) Zum kooperativen Grundwissen und Grundkönnen von Russischlehrerstudenten in der Phonetik und zum Beherrschungsgrad orthoepischer Normen in der Sprachausbildung. In: Wiss. Ztschr. d. Brandenburgischen Landeshochsch. - Potsdam. 34(1990)2. - S. 209 - 215.
  17. Kotextuelle Gliederungen in der Textstruktur. In: Wiss. Ztschr. d. Brandenburgischen Landeshochsch. - Potsdam. 34(1990)5. - S. 657 - 662.
  18. Russisch/Kyrillisch im Internet. In: Bulletin der Deutschen Slavistik. - 2(1996). - 91.
  19. (zs. mit Berger, K., Witt, W.) Osteuropakontakte der Potsdamer Slavistik - Traditions- und Perspektivreich. In: Deutsch-Russische Hochschulkooperation. (Hrsg. von K. Eimermacher und A. Hartmann). Bochum 1996. 72-81.
  20. Textlinguistik und Internet. In: Gladrow, W., Dehmel, I. (Hrsg.). Der Text in Lehre und Forschung. Frankfurt/Main, Berlin, Bern New York, Paris, Wien: Peter Lang, 1997, S. 109 - 119. (Berliner slawistische Arbeiten, Bd. 3)
  21. Neue Medien in der Slavistik - Projekt "Überwindung von Sprachkonflikten". In: Brandenburg und die mittel- und osteuropäischen Länder. Zwischenbilanz der Zusammenarbeit. Potsdam 1999. 78 - 79.
  22. За порогом языкового конфликта. Международный проект по описанию русской устной речи. In: Rusistika. - 21,22(1999)1-2. S. 68 - 74.
  23. Многоканальность речевого поведения в аспекте прикладных задач. Черняк, В.Д. (отв. Ред.) Говорящий и слушающий: языковая личность, текст, проблемы обучения: материалы Международной научной конференции(Санкт Петербург, 26 – 28 февраля 2001г.) - СПб.:Изд-во «СОЮЗ», 2001, стр. 125 – 132 .
  24. (zs. mit Wächter-Springer, L.) E-mail auf russisch. - In: Fremdsprachenunterricht. - 45/54(2001)4, - 439 - 443.
  25. (zs. mit D. Flischikowski). Neue Lernumgebungen (New Learning Environments) verändern auch den Russischunterricht an Hochschulen. In: Bruns, Th. (Hrsg.). Slavistik - Computer - Internet. Rechneranwendungen in einer Geisteswissenschaft. Frkfurt/Main, Berlin, Bern,. Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Peter Lang, 2002, 115 - 132.
  26. eLearning-Szenarien aus der Sicht der Slavistik. In: Andreas Schwill (Hrsg.). Grundfragen multimedialer Lehre. Tagungsband des 1. Workshops GML2003. Potsdam, 10.-11. März 2003. ISBN 3-8330-0761-3
  27. (zs. mit H.-J. Petsche) eLearning und Lernkultur. Teori vedi/Theory of Science. Vol. XIII/XXVI/3/2004, S. 33-56.
  28. (zs. mit U. Sändig) Zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen für die Realisierung elektronisch gestützten Lernens (eLearning). In: Lattemann, Ch., Köhler, Th. (Hrsg.). Multimediale Bildungstechnologien I. Anwendungen und Implementationen. Frankfurt/Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Lang, 2005, S. 15-25.
  29. Russische Internetkommunikation: Linguistische Forschungsfragen.In: Gladrow, W. (Hrsg.). Wortbildung, Wörterbuch und Grammatik in Geschichte und Gegenwart der Slavia. Festschrift für Erika Günther. Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Peter Lang, 2005, S. 141-151. (Berliner Slawistische Arbeiten 27).
    PDF des Manuskripts unter http://www.uni-potsdam.de/u/slavistik/osw/guenther04_beitrag01.pdf.
  30. Zs. mit Sändig, Uta (2007): Philologie trifft Technologie: Arbeiten der Student Developers Group. In: Hans-Joachim Laabs (Hrsg.): Multimedies 2007. Wir gehen multimedial. Kommt Ihr mit? Potsdam: Universitätsverlag, 83 – 93. 
  31. Zum spielerischen Umgang mit der Sprache in der russischen Internetkommunikation. In: Nagorko, A., Heyl, S., Graf, E. (Hrsg.) Sprache und Gesellschaft. Festschrift für Wolfgang Gladrow. Peter Lang, 2008, 477-488.
  32. Зайченко, Т.П., Регуш, Л.А., Лампрехт, Р.-Р. Видеоархив межкультурной коммуникации в психолого-педагогических исследованиях и в вузовском обучении. (Das Videoarchiv der interkulturellen Kommunikation in pädagogisch-psychologischen Untersuchungen der Hochschullehre) In: Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 210-летию Герценовского Университета и 10-летию психолого-педагогического факультета. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008, 237-239.
  33. О приобретении ключевых компетенций в вузе. Примеры из Университета Потсдам. (Zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen im Hochschulbereich. Beispiele aus der Universität Potsdam). In: Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик. Вып. 6. Санкт-Петербург: РГПУ, 2009, 394-405.
Herausgeberschaft
  1. (Hrsg.) Zum Umgang mit der sowjetischen Tageszeitung. Sprachwissenschaftliche und sprachpraktische Aspekte des Zeitungslesens. - Päd. Hochsch., Sektion Slawistik/Anglistik. - Potsdam 1987. Masch. 79 S.
  2. (Hrsg.) Linguistische Aspekte des Zeitungslesens. - Päd. Hochsch., Sektion Slawistik/Anglistik. - Potsdam 1988. Masch. 59 S.
Besprechungen, Konferenzberichte, Würdigungen, anderes
  1. [Rez.] E.S. Kubrjakova. Tipy jazykovych znacenij. Semantika proizvodnogo slova. "Nauka". Moskva 1981, 200 S. In: Wiss. Ztschr. d. Päd. Hochsch. - Potsdam. 26(1982)2. - S. 350 - 352.
  2. [Rez.] V.N. Bondarenko. Otricanie kak logiko-grammaticeskaja kategorija. "Nauka". Moskva 1983. 218 S. In: Zeitschrift für Slawistik. - Berlin. 34(1989)5. - S. 774 - 777.
  3. Konferencija mezhdunarodnoj proektnoj gruppy "Preodolenie jazykovych konfliktov" v Institute slavistiki universiteta Potsdam. (Konferenzbericht zum Projekt.) Rusistika 1/2-1996, 131 - 132.
  4. [Rez.] Vobbok Russia 5.1d, KTsoftware Sachs Arts, 1996. Vobook English 5.2d. KTsoftware Sachs Arts, 1997. In: Fremdsprachenunterricht. - 41/50(1997)4 - 306 - 308.
  5. K jubilee Val'tera Vitta. - In: Rusistika - 19, 20(1998)1-2.
  6. Hochschullehre virtuell. UNIversal. Nachkontakte-Zeitung des Akademischen Auslandsamtes der Universität Potsdam. Nr. 7. Potsdam 2001, 9 - 11.
Hypertexte
  1. Chlebda, W., Lamprecht, R.-R. (Leiter), Shubina, N.L. Unter Mitarbeit von A.S. Asinovskij. Kommunikativnye sboi v televizionnych besedach (Formen von Kommunikationsstörungen in Fernsehgesprächen). CD-ROM. Universität Potsdam. 1997. (625MB)
  2. Chlebda, W., Lamprecht, R.-R. (Leiter), Shubina, N.L. Kommunikativnye sboi v televizionnych besedach. Transkripty i komentarii (Formen von Kommunikationsstörungen in Fernsehgesprächen. Transkripte und Kommentare). CD-ROM. Universität Potsdam. 1998.
  3. Multimediales Hauptseminar der Sprachwissenschaft: Das Gespräch und seine linguistische Analyse. Vorarbeiten und Abschlussarbeiten. CD-ROM. Potsdam 1999.
  4. Blog "Selfpresentation in Virtual Worlds". https://www.uni-potsdam.de/virtual_selfpresentation/ (2011)

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