Aktuelle Informationen
Technikdidaktik international - nun in Polnisch
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Nachdem Lehrbücher für die Lehrerbildung zum Fach Technik bzw. Technologie in vietnamesischer, russischer und tadschikischer Sprache erschienenen sind, liegt ein entsprechendes Lehrmaterial auch in polnischer Sprache vor. "Didaktische Probleme von Arbeit und Technik" ist verfasst von Frau Prof. Dr. Stanislawa Danuta Frejman, und den Herrn Prof. Dr. Miroslaw Frejman, Prof. Dr. Boguslaw Pietrulewicz unter Federführung von Prof. Dr. Bernd Meier. Alle vorliegenden Bücher stützen sich auf ein einheitliches Grundkonzept, das dann in den jeweiligen nationalen Kontext eingepasst wird. Der kostenlose Download ist hier möglich... |
Leipziger Buchmesse
Zum Thema „Wie eine neue Aufgabenkultur die Kompetenzentwicklung im Unterricht über Arbeit und Technik fördern kann“ präsentierte sich der Lehrstuhlinhaber auf der diesjährigen Leipziger Buchmesse.Anhand konkreter Beispiele wurde aufgezeigt, welche möglichen unterrichtspraktischen Konsequenzen sich aus der Orientierung auf Kompetenzentwicklung für den Unterricht ableiten.
Die Präsentation finden sie hier:
Material zum Vortrag
Kooperation für praxisnahe KlimabildungVerbraucherzentrale und Uni Potsdam unterstützen Lehrer |
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14.02.2012. Mit einer Kooperationsvereinbarung haben Verbraucherzentrale Brandenburg und Universität Potsdam
sich die Unterstützung der Lehrer ‚auf die Fahnen geschrieben':
Sie entwickeln Unterrichtsmodule zum Klimaschutz so weiter, dass sie Schulen ab 2013 bundesweit
online zur Verfügung stehen. Das Vorhaben ist eines der ersten Projekte der Deutschen Stiftung Verbraucherschutz.
Heute haben die Verbraucherzentrale Brandenburg und die Lehreinheit Wirtschaft-Arbeit-Technik (W-A-T) der Universität Potsdam eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet, die zur Unterstützung der Klimabildung in Schulen beitragen soll. "Mit unserer Initiative für einen praxisgerechten Unterricht zum Klimaschutz wollen wir etwas für zukunftsträchtige Kompetenzen junger Verbraucher tun", erläutert Verbraucherzentralen-Vorstand Jochen Resch. Prof. Dr. Dieter Mette hebt vor allem den Erfahrungsgewinn der angehenden Lehrer hervor: "Schon in der Ausbildung nutzen die beteiligten Studenten Kontakte zu externen Partnern für einen alltagstauglichen und dennoch unabhängigen Unterricht." Verbraucherschutzministerin Anita Tack begrüßt die Inititative: "Mit der Bildungsministerin Martina Münch unterstütze ich weiterhin unseren bundesweit einmaligen gemeinsamen Arbeitskreis, der den Rahmen für dieses Vorhaben zur Unterstützung der Lehrer geschaffen hat und auch künftig das Ziel verfolgt, junge Menschen gut vorbereitet ins Leben zu schicken." Der "Praxistest für Unterrichtsmaterialien zum Klimaschutz" ist eines der ersten Projekte der Deutschen Stiftung Verbraucherschutz, die der Verbraucherbildung besondere Aufmerksamkeit widmen will. Im Kern setzen Lehrerstudenten der Lehreinheit W-A-T in zwei Schuljahren noch unfertige Unterrichtsmodule aus einem früheren Klimaprojekt in ihren Schulstunden ein und entwickeln sie praxisgerecht weiter. Bis zum Sommer 2013 sollen die Module in guter Qualität endbearbeitet vorliegen und werden dann im bundesfinanzierten "Materialkompass" online für Lehrer zur Verfügung gestellt. Hier finden Lehrer bereits jetzt unabhängig bewertete Materialien für einen alltagstauglichen Unterricht zu Verbraucherthemen wie Geld, Internet und Datensicherheit oder Ernährung: Materialkompass |
Zum Abspielen ist ein Flash-Player
Voraussetzung.
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Internationale Tagung zur technischen Bildung an Allgemeinbildenden Schulen und in der Lehrebildung in Moskau
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Am 03. und 04. Februar 2012 fand an der Pädagogischen Staatlichen Universität Moskau
eine internationale Tagung zur technischen Bildung an Allgemeinbildenden Schulen und in der Lehrebildung statt. Einen zentralen Platz hatte das Referat von Bernd Meier und Sergej Manukow zum Thema: "Modelle der Technikdidaktik im internationalen Kontext". Deutlich wurden ein hohes Interesse an internationalen Entwicklungstendenzen und eine Rückbesinnung auf frühere Stärken der Polytechnischen Bildung. Handwerkliche Produktion wird mehr und mehr ergänzt durch moderne Technologien, wie CNC-Technik, Nanotechnologie, Sensorik, Mechatronik. In Vorbereitung befindet sich eine Videokonferenz zum SS 2012 in der Studierenden aus Moskau und Potsdam gegenseitig Unterrichtsvorhaben zu modernen Technologien präsentieren und diskutieren. |
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Ein weiterer Schritt auf dem Weg zu einer internationalen Technikdidaktik
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Am 25./26.11.2011 fand an der Universität in Khujand (Tadschikistan) eine internationale Konferenz zur Allgemeinen Technischen Bildung statt. Höhepunkt der Konferenz war die Übergabe eines Lehrbuches zur Fachdidaktik mit dem Titel "Technik und Bildung" sowohl in russischer (Abb. links) als auch tadschikischer (Abb. rechts) Sprache. Es ist das erste Lehrbuch zur Lehrerbildung, das in internationaler Kooperation in Tadschikisch veröffentlicht wurde. Autor des Buches ist Bernd Meier, der zur Einpassung des Textes in den wissenschaftlichen und kulturellen Kontext des Landes von den Hochschullehrern S. Rasimow (Universität Khujand), N. Zangow (Universität Duschanbe), S. Manukow (Universität Potsdam) und S. Asisow (Universität Khujand) (siehe Foto von links nach rechts) maßgeblich unterstützt wurde. Die Erarbeitung und der Druck des Buches wurden durch die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) finanziert. Es wird eine wichtige Basisliteratur für die Ausbildung von Lehrkräften im Land sein, so die Einschätzung von Vertretern der verschiedenen Lehrerbildenden Universitäten des Landes. |
Technische Bildung international
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Auf der Basis des Kooperationsvertrages zwischen dem Fachbereich Technische Pädagogik der
Pädagogischen Universität Hanoi und der Professur für Technologie und berufliche Orientierung sind
Prof. Dr. Bernd Meier, Prof. Dr. Frank Tosch und Dr. Nguyen Van Cuong zu einem 2-wöchigen Arbeitsbesuch in Vietnam. Im Zentrum steht die Evaluation von durch das Ministerium für Bildung Vietnams (MOET) bewilligten und durch die Asiatische Entwicklungsbank geförderten Bildungsprojekten. Darüber hinaus geht es um die Vorbereitung weiterer internationaler Projekte, vor allem zur Fortbildung vietnamesischer Experten. Hohes Interesse und tiefe Dankbarkeit zeigen vietnamesische Masterstudenten an Positionen zur allgemeinen und Fach-Didaktik. (Foto unten) |
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Auf dem Weg zu einer internationalen Didaktik der Technik/Technologie
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Angeregt durch das Buch "Fachdidaktik Technik - Methoden und Prozesse des Lernens und Lehrens" von Bernd Meier
und Sarkis Manukow in russischer Sprache (siehe auch unten) weilte Herr Prof. Dr. Alexander Anatolievich Karachev
von der Moskauer Staatl. Pädagogische Universität, Fakultät für Technologie und Unternehmensführung am
Lehrstuhl für Technologie und berufliche Orientierung. (Bild oben bei einem Vortag vor Studierenden der Lehreinheit Arbeitslehre /Technik: Karachev, rechts; links Manukow). |
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Ziel des Besuchs war die weitere Intensivierung der Forschungen zur Technik und ihrer Didaktik.
Deutlich wurde, dass Technik im allgemeinbildenden Unterricht nur im Kontext der materiellen Kultur
betrachtet werden kann. Im Zentrum stehen die Beziehungen zwischen Bedürfnis-Arbeit-Technik und Ökonomie/Ökologie.
Darüber hinaus gilt es, die überzogene Ausrichtung der Technischen Bildung auf manuelle Arbeit in Schulwerkstätten
zu überwinden. Technische Bildung im 21. Jahrhundert muss vor allem auch die modernen Technologien erschließen helfen. Besonders Interesse zeigte der Gast an Beiträgen der Zeitschrift "Unterricht: Arbeit & Technik". Hier ist beispielhaft gelungen, bildungsrelevante Inhalte praxisnah aufzubereiten. |
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Veröffentlichung zur 12. Tagung der DTGB |
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Am 23. und 24. September 2010 fand an der Universität Potsdam, am Standort Griebnitzsee, die jährliche Tagung der Deutschen Gesellschaft für technische Bildung (DGTB) mit dem Thema "Inhalte zeitgemäßen Technikunterrichts - Strukturierung und Präzisierung" statt. Die Tagung wurde erfolgreich durch den Lehrstuhl für Technologie und berufliche Orientierung an der Universität Potsdam organisiert. Der Inhaber des Lehrstuhls, Prof. Dr. Bernd Meier, zugleich 2. Vorsitzender der DGTB, hielt dabei das Einführungsreferat zur Tagung. Weitere Redner auf der Tagung vom Lehrstuhl waren: Honorarprofessor Dr. Viktor Jakupec, Prof. Dr. Dieter Mette, Dr. Olaf Czech, B. Ed. Andreas Vogler, B. Ed. Anja Fischer und Dr.-Ing. Angelika Liermann. Zu dieser Tagung ist nun der Tagungsband erschienen, welcher auf der Internetseite der DGTB zum Downlaod bereitsteht. |
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Veröffentlichung
In der Reihe "Schriften zu Arbeit - Beruf - Bildung", die von der Professur für Technologie und berufliche Orientierung der Universität Potsdam (Bernd Meier) und der Professur für Didaktik der Arbeitslehre der TU Berlin (Helmut Meschenmoser) herausgegeben wird, wurde nun der "Entwurf der allgemeinen Technologie" von Johann Beckmann aus dem Jahre 1806 neu aufgelegt.Die vorliegende Schrift des Göttinger Professors für Philosophie und Ökonomie Johann Beckmann (1739-1811) kann als die "Geburtsurkunde" einer Allgemeinen Technologie bezeichnen werden.
Vor allem in den vergangenen fünfunddreißig Jahren ist die Diskussion um eine Allgemeine Technologie besonders durch HORST WOFFGRAMM, GÜNTER ROPOHL und GERHARD BANSE belebt worden.
Allgemeine Technologie stellt heute eine wichtige Bezugswissenschaft für eine Technische Allgemeinbildung dar.
Die Veröffentlichung als pdf kann hier gedownloadet werden.
Lange Nacht der Wissenschaften 2011
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- wieder ein voller Erfolg nicht nur für die UNI, sondern auch für uns.
Mit 23 engagierten Studierenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern haben wir die "Lange Nacht der Wissenschaften"
unter dem Motto "WAT IS WAT?" vorbereitet. |
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Das Interesse der Besucher war mal wieder so groß, dass wir wieder die Letzten im Haus 28 waren.
Von 17.00 Uhr bis 0.30 Uhr haben wir unsere Stände präsentiert und vielen Neugierigen erklärt,
was WAT ist und was wir in unserem Ausbildungsprofil anbieten.
Einen Querschnitt stellten die Bereiche Technik, Elektrotechnik, Berufsvorbereitung, informatische Grundbildung,
Verbraucherbildung und Ernährungserziehung dar. Es ist immer wieder festzustellen, wie freudig Kinder und Erwachsene
auf die Mitmachangebote ansprechen. Toll dieses Erlebnis, wenn interessiert nachgefragt wird. Die Vorbereitung war aufwendig - das Ergebnis hat entschädigt! |
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Polenwoche - Exchange 2011
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Der Austausch mit der polnischen Universität Zielona Gora war auch dieses Jahr wieder ein voller Erfolg. Nachdem im letzten Jahr sieben Studierende und eine Lehrkraft unserer Lehreinheit Arbeitslehre/Technik nach Polen gefahren waren, durften wir in diesem Jahr eine Delegation des dortigen Instituts für Technik- und Informatiklehre empfangen. Die Studierenden und ihre Dozenten wurden am Montag von Dr. Zeißler und den Mitgliedern und assoziierten Mitgliedern des Fachschaftsrats in Empfang genommen und später von Prof. Dr. Meier mit einen Vortrag auf die kommende Woche eingestimmt. |
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Das Programm war voll und abwechslungreich. Einige Höhepunkte waren, neben der Arbeit in der Holzwerkstatt in Golm
und der Hospitation bei einem Unterrichtsversuch im Gymnasium Werder, der Besuch der Baustelle des Flughafens
Berlin-Brandenburg-International und der Werkstätte der Studios Babelsberg, sowie das Sommerfest mit Livemusik,
welches zu Ehren der Gäste veranstaltet wurde. Im nächsten Jahr werden hoffentlich wieder einige von unseren Studierenden das Vergnügen haben nach Zielona Gora zu reisen und die Gastfreundschaft der Polen zu genießen. |
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Technikdidaktik nun auch in vietnamesischer Sprache |
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Nach dem Erfolg des Buches zur Reform der unterrichtsmethodischen Gestaltung
"Methodos: Unterrichtsmethode" - das Buch avanciert nicht nur an der Pädagogischen Universität in Hanoi zu einem
Standardwerk in der Lehrerbildung - legen Bernd Meier und Nguyen Van Cuong nun ein weiteres gemeinsames Lehrbuch
zur universitären Ausbildung von Lehrkräften vor. In seiner Struktur ist das Buch an den Titel "Technikdidaktik" von Bernd Meier und Sarkis Manukow in russischer Sprache orientiert. Inhaltlich ist eine engere Ausrichtung auf den vietnamesischen Leserkreis erfolgt. Somit handelt es sich nicht um eine Übersetzung in Vietnamesische sondern um ein neues Lehrbuch. Das Buch in vietnamesischer Sprache steht zum kostenlosen Download im Bereich Forschung - BOSS bereit. |
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Technische Bildung international
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Es liegt inzwischen 13 Jahre zurück, dass Bernd Meier die erste Gastdozentur des DAAD zur Technikdidaktik an der Pädagogischen Universität Hanoi übernehmen konnte. Seit dem haben sich die Kooperationsbeziehungen zwischen dem Fachbereich Technische Pädagogik in Hanoi und der Professur für Technologie und berufliche Orientierung in Potsdam immer weiter vertieft. Besonderen Anteil daran hat Herr Dr. Nguyen Van Cuong (erster Doktorand mit Förderung durch den DAAD bei Bernd Meier). |
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In diesem Jahr wurde das Inhaltsspektrum der Kooperation deutlich erweitert: Neben dem schon traditionell durch deutsche Wissenschaftler gestalteten Modul im Masterstudium "Modelle technischer Bildung im internationalen Kontext" (Prof. Dr. Bernd Meier/Dr. Nguyen Van Cuong in Kooperation mit Prof. Dr. Viktor Jakupec - zur Zeit Bildungsberater in Bangladesh - und Dr. Peter Hübner - Hübner-Bildungsberatung Berlin) wurden Weiterbildungskurse für Masterstudenten und wissenschaftliche Mitarbeiter zur Mechatronik (Prof. Dr. Dieter Mette/Dr.Nguyen Van Cuong und B. Ed. Andreas Vogler) sowie zum E-Learning (Prof. Dr. Bernd Meier/ Prof. Dr. Pham Xuan Que und B. Ed. Andreas Vogler) gestaltet. Die Lehrtätigkeit wird nun durch konkrete Forschungsaufgaben vertieft. Erste Veröffentlichungen sollen Ende des Jahres erscheinen. |
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Neue Schulbücher zum Schuljahr 2011/12
Arbeitslehre aktuell - Arbeit-Wirtschaft 1Das Schülerbuch stellt die dritte Neuauflage aus der Reihe "Arbeitslehre aktuell" des Oldenbourg-Verlages München dar. Es folgt dem Trend zu Regionalausgaben und ist vor allem für die Länder Brandenburg und Sachsen-Anhalt vorgesehen.Autoren aus Brandenburg sind Bernd Meier und Dieter Mette. Arbeit - Wirtschaft wird im nächsten Jahr erscheinen. Hier wird Benjamin Apeliog als neuer Autor mitwirken. |
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Wirtschaft und Verwaltung 7/8 und
Nach dem erfolgreichen Wirken des Oldenbourg-Verlages München in den neuen Bundesländern wird nun der Trend
zur Regionalausgaben vertieft. Beide Lehrwerke wurden für Rheinland-Pfalz zum neuen Rahmenplan 2010 im
Wahlpflichtfach HuS und WuV der Realschule plus entwickelt. |
Veröffentlichung zu Fachdidaktik Technik |
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Nach dem großen Erfolg des didaktischen Lehrbuches "Unterrichtsmethoden" von Bernd Meier und Nguyen Van Cuong in vietnamesischer Sprache, liegt nun das Buch "Fachdidaktik Technik - Methoden und Prozesse des Lernens und Lehrens" von Bernd Meier und Sarkis Manukow in russischer Sprache vor. Das Buch dokumentiert Ergebnisse internationaler Projektarbeiten zur Stärkung der Technischen Bildung in Europa sowie Zentral- und Südostasien. Unterstützt wurden die internationale Arbeit und dieses Buchprojekt durch die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ). |
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Kooperationsvertrag - Arbeitslehre Uni Potsdam und Werner-von-Siemens-Schule Gransee |
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Am 22. Januar 2011 wurde mit der Werner-von-Siemens-Schule in Gransee ein Kooperationsvertrag geschlossen. Ziel dieses Vertrages ist es, dass Schülerinnen und Schüler, beteiligte Studentinnen und Studenten, sowie Lehrkräften die schulische und universitäre Ausbildung praxisorientierter zu gestalten. Auch werden die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Lehreinheit Arbeitslehre/ Technk der Universität Potsdam, die Schule bei der Erarbeitung eines Grundkonzeptes für die Errichtung eines Berufsorientierungscenters unterstützen und diesen Prozess wissenschaftlich begleiten. Um diese Eckpunkte festzuhalten, wurde diser Kooperationsvertrag vom Amtsdirektor des Amtes Gransee und Gemeinden, einer Vertreterin des staatliches Schulamts Perleberg, vom Schulleiter selbst und als Vertreter der Lehreinheit, von Dr. Holzendorf unterzeichnet. Weiterführende Informationen können auf der |
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Tag der Wissenschaft am Weinberg GymnasiumAm 17. November fand am Weinberg Gymnasium in Kleinmachnow der erste "Tag der Wissenschaften" statt.Professoren, Wissenschaftler und Eltern aus den unterschiedlichsten Fachgebieten ließen Wissenschaft für die Schüler zum Erlebnis werden: Von Solarzellen bis zu Tunnelabdichtungen war alles dabei. Die Lehreinheit Arbeitslehre/Technik hatte sich in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Gründungsmanagement und Innovationen auch beteiligt. "Wir wollen den Schülern zeigen wie spannend Innovationen und Technik sind" sagt Björn Egbert, der die Veranstaltung so konzipierte, dass die Schüler selbständig einen Elektromotor bauen konnten. Neben dem Bau wurden Fragen wie, was ist eigentlich Wissenschaft und warum brauchen wir moderne Antriebstechnologien heiß diskutiert. Technik in Verbindung mit Ökonomie, das ist spannend war das einhellige Fazit der Schüler. Wir als Vertreter der Universität Potsdam haben mit Begeisterung daran teilgenommen und freuen uns auf eine langfristige Kooperation mit dem Weinberg Gymnasium. |
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Universitäten in Tadschikistan mit großem Interesse für Potsdamer Modell der Lehrerbildung |
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Nach dem Besuch von Vertretern der Pädagogischen Universität Duschanbe und der Staatlichen Universität Chudschand
am Lehrerbildungszentrum der UP sowie am Lehrstuhl für Technologie und berufliche Orientierung im März diesen Jahres,
sind Anfang Oktober Prof. Meier und Dr. Manukow zu einem zweiwöchigen Arbeitsaufenthalt nach Duschanbe gereist. Im Mittelpunkt ihrer Arbeit steht die Unterstützung der Fakultäten für Technologie des Landes bei der Profilierung der Fachdidaktik. Neben der Arbeit an den Studienprogrammen steht die Entwicklung eines Lehrbuches zum Thema "Technik und Bildung - Fachdidaktik konkret" auf der Agenda. Es wird das erste Lehrbuch in tadschikischer Sprache sein, das in internationaler Kooperation erstellt wurde. Das Projekt wird durch die Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) unterstützt. |
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Veröffentlichungen Oldenbourg-Verlag
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Pünktlich zum Schuljahr 2010/11 legt der Oldenbourg-Verlag in Kooperation mit der Professur für Technologie und
berufliche Orientierung ein neues Schulbuchset für das Fach "Haushalt - Wirtschaft - Technik - Soziales" im
Freistaat Sachsen vor. Das Set umfasst das Schulbuch, das Schülerarbeitsheft und die Handreichung für Lehrkräfte. Das Unterrichtsfach Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales ist ab der Jahrgangsstufe 7 ein profilbestimmendes Pflichtfach an Sachsens Mittelschulen. Es vermittelt eine ökonomische Grundbildung, die die Teilbereiche Technik und Haushalt/Soziales zusammenführt. Herausgeber sind Prof. Dr. Bernd Meier für die Schwerpunkte Technik/Wirtschaft (Universität Potsdam) und Prof. Dr. Margarete Schmid für die Schwerpunkte Haushalt/Soziales (PH Schwäbisch-Gmünd). Als Autoren wirkten vor allem erfolgreiche Lehrkräfte aus Sachsen sowie Prof. Dr. Dieter Mette mit. |
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Veröffentlichung zu Methoden im Unterricht |
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Im Ergebnis der Kooperation der Professur für Technologie und berufliche Orientierung mit dem vietnamesischen Bildungsministerium ist der nebenstehende Buchtitel entstanden. Das Buch wurde in Vietnam verlegt. Nach wenigen Woche waren die 27.000 Exemplare vergriffen. Das Buch in vietnamesischer Sprache steht zum kostenlosen Download im Bereich Forschung - BOSS bereit. |
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Internetseite
Der Internetauftritt der Lehreinheit ist immer im Fluss.Für Hinweise und Verbesserungsvorschläge wenden Sie sich bitte an avogler(at)uni-potsdam.de.
