Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Medienpädagogik

• in der Lehre im Bachelorstudiengang und Masterstudiengang Erziehungswissenschaft das Profil "Erwachsenenbildung/Weiterbildung" an

• forscht im Kontext empirischer Bildungsforschung zum Lernen über die Lebensspanne. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Lernprozesse Erwachsener lerntheoretisch beschrieben und didaktisch unterstützt und begleitet werden können. Wir analysieren bestimmte gesellschaftliche Praxen des Lernens Erwachsener. Insofern Bildungs- und Lernprozesse immer auch gesellschaftlich eingelagert sind, muss aus unserer Sicht empirische Bildungsforschung die gesellschaftliche Verfassung von Bildungs- und Lernprozessen ihren Analysen zugrunde legen

• leitet das Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb) und die Einrichtung Studienqualität Universität Potsdam (sq UP) einschließlich der AG eLEARNiNG 

• bekleidet den stellvertretenden Vorsitz der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudien (DGWF)

• ist Mitglied in der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Vorsitzender der Sektion von 2006 - 2010)