uni-potsdam.de

Sie verwenden einen veralteten Browser mit Sicherheitsschwachstellen und können die Funktionen dieser Webseite nicht nutzen.

Hier erfahren Sie, wie einfach Sie Ihren Browser aktualisieren können.

Veröffentlichungen

Ryszka, D. (2017). Gruppenbezogenes Denken und die Problematik der Identitätsbildung bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Potsdamer Zentrum für empirische Inklusionsforschung (ZEIF), (4), 1-8.

Ryszka, D. (2014). Das digitale Leben als Füll-Halter des existentiellen Vakuums für den vermassten Individualisten. Internationale Zeitschrift für Philosophie und Psychosomatik, 10 (1).