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Miriam Schwarzenthal

Miriam Schwarzenthal

akademische Mitarbeiterin

Vielfalt in Bildung und Entwicklung

 

Campus Golm
Haus 31 - Zimmer 1.10
Karl-Liebknecht-Straße 24 - 25
14476 Potsdam

 

Sprechzeiten
nach vorheriger Vereinbarung

Forschungsinteressen

  • Akkulturation und Entwicklung
  • Kulturelle Diversität als Ressource
  • Umgang mit kultureller Diversität an Schulen
  • Interkulturelle Kompetenzen

Publikationen

Schwarzenthal, M., Juang, L. P., Schachner, M. K., van de Vijver, F. J. R., & Handrick, A. (2017). From tolerance to understanding: Exploring the development of intercultural competence in multiethnic contexts from early to late adolescence. Journal of Community & Applied Social Psychology, 27, 388-399. doi:10.1002/casp.2317

Schwarzenthal, M.,Schachner, M. K., Van de Vijver, F. J. R., & Juang, L. P. (2017). Equal but different: Effects of equality/inclusion and cultural pluralism on intergroup outcomes in multiethnic classrooms. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, Advance online publication. doi:10.1037/cdp0000173

Schwarzenthal, M., & Milfont, T. (2016). Suicide and culture: Exploring country-level relations between suicide rates and dimensions of cultural variability. In C. Roland-Lévy, B. Denoux, P. B. Voyer, & W. K. Gabrenya (Eds.), Unity, diversity and culture: Research and Scholarship Selected from the 22nd Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (pp. 241-247). Melbourne, Florida USA: International Association for Cross-Cultural Psychology.

Milfont, T. & Schwarzenthal, M. (2014). Explaining why larks are future-oriented and owls are present-oriented: self-control mediates the chronotype–time perspective relationships. Chronobiology International, 31, 581-588. doi:10.3109/07420528.2013.876428

 

Tagungsbeiträge (Auszug)

Schwarzenthal, M., Juang, L., Schachner, M., van de Vijver, F. (2017). Classroom cultural diversity climate and students‘ intercultural competence. Präsentation gehalten auf der European Conference on Developmental Psychology, Utrecht, Niederlande.

Schwarzenthal, M., Juang, L., Schachner, M., van de Vijver, F., Handrick, A. (2017). From tolerance to understanding: Exploring the development of intercultural competence in multiethnic contexts from early to late adolescence. Präsentation gehalten auf der Tagung der International Academy for Intercultural Research, Staten Island, New York, USA.

Schwarzenthal, M., Juang, L., Schachner, M., van de Vijver, F., & Handrick, A. (2017). Die Entwicklung interkultureller Kompetenz bei Jugendlichen in multiethnischen Kontexten: Zusammenhänge mit ethnischer Identität und interkulturellen Kontakten. Präsentation gehalten auf der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Heidelberg, Deutschland.

Schwarzenthal, M., Schachner, M., van de Vijver, F., & Juang, L. (2016). Effects of structural diversity and cultural diversity climate on intergroup outcomes in multiethnic classrooms. Präsentation gehalten auf der Konferenz der International Association for Cross-Cultural Psychology, Nagoya, Japan.