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Anna Schliesing

Dr. Anna Schliesing

akademische Mitarbeiterin

 

Campus Golm
Haus 31 - Raum 2.10
Karl-Liebknecht-Straße 24 - 25
14476 Potsdam

 

Sprechzeiten
nach Vereinbarung

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

  • Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters (Diagnostik und Therapie)
  • Mixed Methods Research
  • Steuerung des Bildungssystems
  • (Schul-) Evaluationsforschung
  • Schul- und Unterrichtsentwicklung

Publikationen

Wurster, S., Bach, A., Schliesing, A., Thillmann, K., Pant, H. A. & Thiel, F. (2016). Schulen als Steuerungsakteure im Bildungssystem – datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung aus der Perspektive von Schulleitungen, Fachkonferenzleitungen und Lehrkräften. In Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.) Steuerung im Bildungssystem. Implementation und Wirkung neuer Steuerungsinstrumente im Schulwesen (S. 178-207). Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung.


Wurster, S., Richter, D., Schliesing, A. & Pant, H. A. (2014). Nutzung unterschiedlicher Evaluationsdaten an Berliner und Brandenburger Schulen. Rezeption und Nutzung von Ergebnissen aus Schulinspektion, Vergleichsarbeiten und interner Evaluation im Vergleich. In C. Fischer (Hrsg.), Damit Unterricht gelingt. Von der Qualitätsanalyse zur Qualitätsentwicklung (S. 53 -84). Münster: Waxmann.


Wurster, S., Richter, D., Schliesing, A. & Pant, H.A. (2013). Nutzung unterschiedlicher Evaluationsdaten an Berliner und Brandenburger Schulen. Rezeption und Nutzung von Ergebnissen aus Schulinspektion, Vergleichsarbeiten und interner Evaluation im Vergleich. Die Deutsche Schule, 12. Beiheft, 19-50.


Monographien
Schliesing, A. (2017). Rückmeldungen aus Vergleichsarbeiten (VERA). Eine methodenintegrative Studie zur Gestaltung und Rezeption von VERA-Rückmeldungen. Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin.

Tagungsbeiträge

Schliesing, A., Wurster, S., Richter, D. & Pant, H.A. (2013, November). Teilvorhaben B: Wie sollten Rückmeldungen aus Vergleichsarbeiten gestaltet sein?. Posterpräsentation auf der Abschlusstagung des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Steuerung im Bildungssystem“. Freie Universität Berlin, Berlin.


Bach, A., Wurster, S., Schliesing, A., Thillmann, K., Pant, H.A. & Thiel, F. (2013, November). Forum 1: Forschungsergebnisse aus dem BMBF-Verbundprojekt “Schulen als Steuerungsakteure im Bildungssystem” (StABil). Vortrag im Rahmen der Abschlusstagung des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Steuerung im Bildungssystem“. Berlin.


Wurster, S., Bach, A., Schliesing, A., Thillmann, K., Pant, H.A. & Thiel, F. (2013, November). Forum 2: Forschungsergebnisse aus dem BMBF-Verbundprojekt “Schulen als Steuerungsakteure im Bildungssystem” (StABil). Vortrag im Rahmen der Abschlusstagung des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Steuerung im Bildungssystem“. Berlin.


Schliesing, A., Richter, D., Wurster, S. & Pant, H.A (2013, September). Wie sollten Rückmeldungen aus Vergleichsarbeiten gestaltet sein?. Posterpräsentation auf der 78. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Forschung (AEPF), Dortmund.


Wurster, S., Schliesing, A. &  Pant, H. A. (2012, Juni). Nutzung und Einschätzung schulischer Evaluationsverfahren. Posterpräsentation auf der Zwischentagung des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Steuerung im Bildungssystem“. Freie Universität Berlin, Berlin.


Wurster, S., Schliesing, A., Pant, H. A. & Thiel, F. (2012, März). Schulische Nutzung von Evaluationsdaten. Vortrag auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Osnabrück.


Wurster, S., Schliesing, A. & Pant, H.A (2011, September). Entwicklung eines Instruments zur Erfassung schulischer Evaluationspraxis. Vortrag auf der 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Klagenfurt.


Schliesing, A., Wurster, S. & Pant, H. A. (2011, Juni). Schulen als Steuerungsakteure im Bildungssystem. Optimale Rückmeldeformate zur Unterstützung evaluativer Potentiale in Schulen. Posterpräsentation auf der Auftaktveranstaltung des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Steuerung im Bildungssystem“. Freie Universität Berlin, Berlin.