Institut für Anglistik und Amerikanistik
Dr. Kristiane Loeser
Kontakt
Dr. Kristiane Loeser
Wissenschaftliche MitarbeiterinAngewandte Linguistik
| Anschrift: | Am Neuen Palais 10 Haus 19, Zimmer 1.29 14469 Potsdam |
| Telefon: | 0331/977-1178 |
| E-Mail: | kloeser@uni-potsdam.de |
| Information zur Studienberatung während meines Freisemesters | |
| Sprechzeiten | |
Zur Person
Aufgaben
- Prüfungsausschuss
- Studienberatung Lehramt
- course guidance service
Kurzvita
| 1972 | Abitur |
| 1972-1976 | Studium an der Humboldt-Universität Berlin; (Diplomphilologe Deutsch/Englisch) |
| 1976-1991 | Lehrerin im Hochschuldienst, Wissenschaftsbereich Englische Sprachausbildung, Pädagogische Hochschule Potsdam/Brandenburgische Landeshochschule |
| 1988 | Promotion (Dr. phil.) |
| 1991-1992 | MA TESOL am Moray House College of Education, Heriot-Watt University Edinburgh |
| 1993-1994 | Lehrerin im Hochschuldienst, Abteilung Englische Sprachausbildung, Universität Potsdam |
| 1994-jetzt: | Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Abteilung Angewandte Sprachwissenschaft, Universität Potsdam |
Forschung
Forschung
Empirische Forschung zur Entwicklung der Lesekompetenz in L2 (Lesetagebücher); Studien zur Materialentwicklung für bilingualen Sachfachunterricht (Fach: Politik)Lehre
Lehre
Grundkurse Linguistik, angewandte Sprachwissenschaft.: Grundlagen Zweitspracherwerb und Bilingualismus, Phonetik/ Phonologie (segmental, suprasegmental, kontrastiv), Fehleranalyse, Kontrastive Analyse, Evaluation und Testen, Entwicklung Lesekompetenz in L2Publikationen
Monographien
Brigitte Krück, Kristiane Loeser, Rosemarie Naumann (2008). Multiculturality in Berlin and London. Lehr-und Lernmaterial für den bilingualen Unterricht im Fach Politische Bildung. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam (CD-ROM)
Herausgeberschaften
Krück, Brigitte und Kristiane Loeser (Hgg.) (2002). Innovationen im Fremdsprachenunterricht 2: Fremdsprachen als Arbeitssprachen. Frankfurt am Main: Peter Lang.
Aufsätze
Krück, Brigitte, K. Loeser (1997). „Effektive Rezeptionsstrategien durch Lesetagebücher.“ Fremdsprachenunterricht 1/1997: 2-9.
Krück, Brigitte; K. Loeser, (2002). „Fremdsprache als Arbeitssprache: Einleitung.“ In: Brigitte Krück und Kristiane Loeser (Hgg). Fremdsprachen als Arbeitssprachen. Frankfurt/Main et al: Peter Lang. 9-20.
Krück, Brigitte, K. Loeser: „Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für Politische Bildung in englischer Sprache: Ein Erfahrungsbericht.“ In: Brigitte Krück und Kristiane Loeser (Hgg.). Innovationen im Fremdsprachenunterricht 2: Fremdsprachen als Arbeitssprachen. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2002. 23-43.
Krück, Brigitte; K. Loeser, (2002). „Fremdsprache als Arbeitssprache: Einleitung.“ In: Brigitte Krück und Kristiane Loeser (Hgg). Fremdsprachen als Arbeitssprachen. Frankfurt/Main et al: Peter Lang. 9-20.
Krück, Brigitte, K. Loeser: „Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für Politische Bildung in englischer Sprache: Ein Erfahrungsbericht.“ In: Brigitte Krück und Kristiane Loeser (Hgg.). Innovationen im Fremdsprachenunterricht 2: Fremdsprachen als Arbeitssprachen. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2002. 23-43.
