Moodle-Statistiken
Die Moodle-Zahlen zeigen, dass sich die Anzahl an Kursleiter vom Sommersemester 2008 zum Sommersemester 2010 fast verdreifacht hat. Wie viele Lehrende und Lernende bisher Moodle nutzen und welche Aktivitäten zur Unterstützung der Lehre eingesetzt werden verraten Ihnen die aktuellen Moodle-Statistiken
1. Anmeldung von Moodle-Kursen
Im Wintersemester 2007/2008, dem ersten offiziellen "Moodle-Semester" an der Universität Potsdam, wurden 277 Kurse auf dieser E-Learning-Plattform angemeldet. Im Sommersemester 2008 wurden schon 508 neue Moodle-Kurse eingerichtet. Auch in den darauffolgenden Semestern ist ein kontinuierlicher Anstieg in der Anzahl der registrierten Kurse zu verzeichnen. So sind im Wintersemester 2008/2009 586, im Sommersemester 2009 620, im Wintersemester 2009/2010 669 und im Sommersemester 2010 bereits 736 registrierte Kurse zu melden. In den sechs Semestern wurden somit insgesamt 3501 Moodle-Kurse realisiert.
2. Registrierung von Nutzern und Kursleitern
Im Sommersemester 2008 gab es 6964 neue Registrierungen für Nutzer der Moodle-Plattform an der Universität Potsdam. Im Wintersemester 2008/2009 stieg diese Zahl um mehr als das Doppelte: 13084 registrierte Nutzer konnten im Januar 2009 in Moodle gezählt werden. Auch im folgenden Sommersemester 2010 stieg die Anzahl der Moodle-Registrierungen weiter auf 18447 an.
Die Zahl der Moodle-Nutzer, die als Kursleiter auftreten, ist ebenfalls gestiegen. Im Sommersemester 2008 gab es noch 376 Kursleiter, im Wintersemester 2008/2009 643 und im Sommersemester 2010 bereits 1293.
3. Frequentierung bestimmter Moodle-Funktionen
3.1 Allgemeines
Moodle bietet ein breites Spektrum von Nutzungsmöglichkeiten. Die Zahlen zeigen, dass einige Funktionen sehr beliebt sind, während andere kaum genutzt werden.
Mit Abstand am häufigsten wird die Plattform dazu verwendet, dort Arbeitsmaterialien (Textdokumente, Bilder oder Links) bereitzustellen, was bislang insgesamt 79151-mal geschehen ist.
Geläufig ist es des Weiteren, Überschriften und Textfelder in die Moodle-Kurse einzufügen (8799-mal geschehen), Foren einzurichten (7820 konnten gezählt werden), Aufgaben bereitzustellen (2491) und mit der Quiz-Funktion zu arbeiten (919).
3.2 Moodle-Aktivitäten
In Bezug auf die Aktivitäten, die mit Moodle initiiert werden können, gibt es folgende Zahlen:
| Moodle-Aktivität | Häufigkeit |
|---|---|
| Arbeitsmaterialien | 79151 |
| Überschrift | 8799 |
| Forum | 7820 |
| Aufgaben | 2491 |
| Test | 919 |
| Wiki | 707 |
| Chat/Dialog | 584 |
| Glossar | 240 |
| Feedback | 200 |
| Abstimmung | 190 |
| Buch | 132 |
| Termin | 115 |
| Datenbank | 49 |
| Journal | 48 |
| Lektion | 23 |
| Umfrage | 19 |
3.3 Kooperation und Kommunikation in Moodle
Spitzenreiter der kommunikations- bzw. kooperationsorientierten Funktionen ist das Forum (7820). Wikis wurden 707-mal eingerichtet, Chats 584-mal.
